El lugar del profesor
Às vezes, como professores, não nos sentimos respeitados na sala de aula pelos nossos alunos. Uma das causas, é não ocuparmos o nosso lugar. Saber qual é o nosso lugar e ocupá-lo com responsabilidade, é um passo que nos aproxima desse respeito. Embora não seja o único passo.
A educação é necessária.
Para entender qual é o nosso lugar, devemos entender qual é a nossa função.
Uma das necessidades da sociedade é que os seus membros cresçam e desenvolvam-se. Para isso, criou o sistema educativo, os centros de ensino e as normas que os regem. Dota-os de recursos e profissionais. A sociedade, disponibiliza ao serviço dos seus membros, os centros educativos com tudo o que lhes pertence, incluindo os professores.
Os pais levam os seus filhos aos centros educativos, para que adquiram conhecimentos.
Sociedade → Membros da sociedade → Sistema educativo → Profissionais.
Sociedade → Pais → Profissionais.
O lugar do professor.
A partir daqui, observamos que todos os trabalhadores do sistema educacional, incluindo os professores, estão ao serviço dos pais e da sociedade.
Os trabalhadores dos centros educativos vêm depois dos pais.
Somos a conexão do sistema educativo com os pais. E estamos ao serviço de ambos.
Como podemos saber se estamos no nosso lugar?
As críticas dirigidas ao sistema educativo ou aos pais, mostram que sentimo-nos superiores a eles e colocam-nos num lugar que não é o nosso. Esta desordem manifesta-se inconscientemente e os alunos captam-na, tal como os seus pais e o resto do sistema educativo.
Qual pode ser a atitude do professor?
Falamos com os pais para dizer como o seu filho se comporta mal, ou como é mau estudante ou outro tipo de mensagem similar. Dependendo de como o fizermos, podemos transmitir uma mensagem inconsciente de que não é um bom pai ou não é uma boa mãe e não está a saber fazer bem. Isso colocar-nos-ia numa posição superior aos pais e, portanto, fora do nosso lugar.
Uma atitude que ajuda, é pensar que esses pais, sejam eles como forem, são os melhores pais para aquele filho. E o que quer que eles façam, é o melhor que podem fazer.
As comunicações com os pais podem ser feitas com respeito, explicando o que está a ocorrer na sala de aula, sem se sentir superior, nem querendo salvar os filhos ou os pais.
Uma comunicação respeitosa, sem julgamento de nossa parte, faz toda a diferença.
Às vezes, é nos difícil comunicarmos dessa forma já que estamos habituados a fazer julgamentos. Mas com auto-observação e paciência, consegue-se.
Porquê que o desrespeito aparece na sala de aula?
Os filhos têm amor e fidelidade aos pais e ao sistema familiar, um amor inconsciente. Se não respeitarmos os pais, consciente ou inconscientemente, os filhos saberão. Assim, os filhos, por lealdade aos pais, não se vão permitir respeitar-nos. Em consequência, os alunos não nos respeitarão.
São muitas as causas que contribuem para que uma criança tenha dificuldades na sala de aula, nos próximos artigos falarei sobre outras dinâmicas.
Antonio Bueno JuanProfessor